„Lugemispäevik” on õpilase tööraamat, mida ta saab kasutada 1.–4. klassini ning mis jääb ka pärast toredaks mälestuseks (kui vaja, saab ka hiljem raamatute kohta infot, lisaks on hinnalised lapse joonistused). Lugemispäevikus on 30 töölehte 1.–4. klassis enim loetavate raamatute kohta, mida saab kasutada nii lugemise ajal märkmete tegemiseks kui lugemiskontrollina. Lisaks sellele on universaalsed töölehed muinasjuttude ja luuletustega töötamiseks ning 5 tühja lehte, et laps saaks kirja panna ka need raamatud, mille kohta lugemispäevikus töölehte ei ole. Iga raamatu kohta on 4 lehekülge huvitavaid ja mitmekülgseid ülesandeid. Kokkuvõttes on tegemist ühe kompaktse õppematerjaliga, mis teeb meele rõõmsaks nii õpilasel kui õpetajal. Lugemispäeviku eesmärk ei ole kriitiline faktide kontroll, vaid õpilase suunamine mõtlemise ja fantaasia kaudu raamatute lugemise juurde. Kõige parem on osta 1. klassis tööraamatud kogu klassile, nii saab neid neli aastat valikuliselt kasutada.

Lugemispäevikus on töölehed järgmiste raamatute kohta: „Jussikese seitse sõpra”, „Kolm põrsakest”, „Peep ja sõnad”, „Sipsik”, „Lumeeit”, „Tublid loomad”, „Kaksteist kuud”, „Pätu”, „Ninatark muna”, „Sööbik ja Pisik”, „Londiste, õige nimega Vant”, „Nublu”, „Neli hommikut ja üks õhtu”, „Vahtramäe Emil”, „Viplala lood”, „Kunksmoor”, „Väike nõid”, „Väike Mukk”, „Kristiina, see keskmine”, „Bullerby lapsed”, „Pipi Pikksukk”, „Vanaema õunapuu otsas”, „Sirli, Siim ja saladused”, „Naksitrallid”, „Karupoeg Puhh”, „Mary Poppins”, „Veel üks Lotte”, „Arabella, mereröövli tütar”, „Kalevipoeg”, „Nukitsamees”, luuletused, muinasjutud.